1993

这些精选的学生参加课程要求高的课程，结合个性化指导和技术辅助学习。

随着卡罗尔计划的启动，1995年秋季为那些想要在完成课程后有机会获得大学学分的学术挑战的学生增加了高级先修课程。 2002年，学院开始实行双学分制，开设一个心理学班。 如今，学生在学院完成高中学业的同时可以获得30-50个小时的大学学分。

学院的技术不断发展，使学生能够更好地使用当前技术的计算机。 1994年，格温·k·史密斯博士技术丰富学习中心和肯尼斯·肯德尔·金信息技术中心开业。 教师使用这些设备进行教学，学生整天使用电脑完成作业。 拥有个人电脑的学生可以享受校园互联网和无线连接。 在2008-09学年之前，由于校友和朋友的大量捐赠，整个校园的技术基础设施得到了升级和更换。

1996年退休后，Byrom博士被任命为学院院长，并担任SMBA基金会总裁。 他的继任者是保罗·w·阿梅斯博士。

During Dr. Armes’s administration, LTC Victor Schmidt moved from his position as commandant/dean of boys to serve as principal. 2000年6月，他被任命为执行副总裁，与Armes博士密切合作，指导各种学院项目。 他于2001年初辞职，接受韦兰浸会大学的校长职位。 在任命新校长之前，董事会对学院进行了广泛的研究，以便为学校的未来制定计划，寻找合适的领导者来指导该计划。 2001年11月，董事会任命Victor Schmidt为学院第十二任院长。